U bent hier

Projecten van scholen

Leuke herinneringen, gehaalde doelstellingen, foto's, goede raad... dat delen de scholen met u in hun "ervaringsfiche". Bij wijze van voorbeeld en als inspiratiebron stellen we u enkele fiches voor met enkele van de vele ervaringen die we er uitpikten bij de Brusselse scholen die actief zijn in NME.

ECOL'EAU: een jaar lang water - Institut Christ Roi 

Niveau: basisonderwijs Thema: afval Volledige fiche

De hele school in het waterthema onderdompelen, er heel het jaar lang rond werken in alle klassen, van het eerste tot het zesde: opzet geslaagd aan het Institut Christ-Roi in Laken!  


 
 

Op weg naar zelfstandigheid - Institut communal Technique Frans Fischer   

Niveau: secundair Thema: afval Volledige fiche

Het leefmilieu en duurzame ontwikkeling staan op het programma van het ICT Frans Fisher. Verschillende afdelingen maken hun eigen appelsap, een leerkracht wetenschappen ontwikkelt waterraketten, de huishoudelijke apparaten van de keukenafdeling zijn energiezuinig … Bovendien werkt de school samen met Belgische Nederlandstalige en Marokkaanse scholen om goede praktijken uit te wisselen.  


 
 

KTA Jette: afvalpreventie in het secundair, een illusie?

Niveau: secundair Thema: afval Volledige fiche
Milieuzorg is reeds lang een belangrijk actiepunt voor het KTA Jette. Eén van de blijvende aandachtspunten daarbij is het voorkomen van afval. KTA Jette: afvalpreventie in het secundair, een illusie? (.jpg)

 

Saint-Joseph - Saint-Rémyschool: stap voor stap naar minder afval

Niveau: lager Thema: afval Volledige fiche
Hoe de hoeveelheid afval die binnenkomt in de school verminderen? Een leerkracht en haar klas in het 4e leerjaar van de Saint-Joseph – Saint-Rémyschool hebben het experiment gevoerd. Een project dat afval wil beperken vooraleer te sorteren! Ecole Saint-Joseph - Saint-Remy: pas-à-pas vers moins de déchets (.pdf)

 

Saint-Joseph Boondaelschool: het soepuurtje!

Niveau: lager Thema: gezond uurtje Volledige fiche
De soep opdienen om 10u00 in plaats van 's middags? Dat is één van de initiatieven ingevoerd in de Saint-Joseph Boondaelschool. In een soepchalet wordt de soep voorzien voor 's middags aan de leerlingen van de 3e cyclus lager onderwijs al tijdens het 10-uurtje opgediend. Saint-Joseph Boondaelschool: het soepuurtje! (.pdf)

 

Institut Sainte-Anne: op de 'kringloop'-school

Niveau: lager Thema: recup Volledige fiche
De dag "Récup'Attitude" gebruiken als springplank voor een reeks kringloopacties die enkele weken eerder gevoerd zijn? Dat was het plan van de cyclus 5-8 van het Institut Sainte-Anne. Op het programma: een ruilhandel voor boeken organiseren, een kledinginzameling en een tentoonstelling 'objecten met een tweede leven'. Institut Sainte-Anne: op de 'kringloop'-school(.pdf)

 

Parc Schumanschool: ErE, een volledig schoolproject!

Niveau: lager Thema: milieu Volledige fiche
"Durf poorten te openen": dat is de titel van het schoolproject van de Parc Schumanschool. Wat is er zo speciaal aan? Van milieuonderricht (Education relative à l'Environnement - ErE) een globaal project maken door het te integreren in het schoolproject. Ecole Parc Schuman: l'ERE, tout un projet d'école! (.pdf)

 

Ecole des Eburons: milieuvriendelijk verbruik, gezond verstand en samenwerken

Niveau: kleuteronderwijs Thema: eco-verbruik Volledige fiche
In grote hoeveelheden aankopen, bestellingen groeperen, materiaal gezamenlijk gebruiken... Een overzicht van de "goede gewoonten" van de Ecole des Eburons. En weet je wat? Het kost helemaal niets! Ecole des Eburons: milieuvriendelijk verbruik, gezond verstand en samenwerken (.pdf)

 

Instituut de Mot-Couvreur: een moestuin en een compostvat op de speelplaats

Niveau: middelbaar Thema: moestuin - compost Volledige fiche
Groenten telen op een speelplaats, ze geduldig zien groeien en als de tijd rijp is, smullen van de oogst… Dat is het project van het 5e en 6e middelbaar in het Instituut De Mot-Couvreur die met een compostbak de cirkel rond maakten! Instituut de Mot-Couvreur: een moestuin en een compostvat op de speelplaats (.pdf)

 

Atheneum Charles Janssens: de ster van het Atheneum Charles Janssens

Niveau: middelbaar Thema: label ecodynamische onderneming Volledige fiche
Het Atheneum Charles Janssens (ACJ) kreeg het label "ecodynamische onderneming" toegekend (een ster)! Dat is een erkenning die leerkrachten en leerlingen motiveert om de handen in elkaar te slaan en hun acties nog een versnelling hoger te schakelen.   Atheneum Charles Janssens: de ster van het Atheneum Charles Janssens (.pdf)

 

Koninklijk Atheneum Jean-Absil: burger in de volle betekenis

Niveau: middelbaar Thema: burgerschap Volledige fiche
In het Koninklijk Atheneum Jean Absil werd een dag over actief burgerschap georganiseerd door de ouders. Ideaal om de leerlingen aan te sporen een rol op te nemen in de maatschappij, onder meer via acties rond leefmilieu!   Koninklijk Atheneum Jean-Absil: burger in de volle betekenis (.pdf)

 

Instituut Anneessens-Funck: meten is weten

Niveau: middelbaar Thema: afval Volledige fiche
Instituut Aneessens-Funck draagt het milieu een warm hart toe. De school is al jaren actief bezig rond verscheidene duurzame thema's. Ze ging dan ook zonder aarzeling in op de Uitdaging van Leefmilieu Brussel om met een ecoteam de afvalberg aan te pakken.  Instituut Anneessens-Funck: meten is weten

 

Homborchschool: smiley's schieten te hulp

Niveau: lager Thema: afval en voeding Volledige fiche
Een tekening om het verband te leggen tussen thuis en de school... Ontdek hoe en met welke resultaten (!) de leerlingen van de Homborchschool kleine communicatie-experts geworden zijn.  Hombordschool: smiley's schieten te hulp

 

Athénée Royal Jean Absil: een label... en is het dan gedaan?

Niveau: middelbaar Thema: afval en voeding Volledige fiche
Het atheneum is een van de 5 Brusselse scholen die het "Ecodynamische school"-label dragen. Er is veel energie in gekropen, maar het is geen doel op zich! Voor de leerkrachten blijft het leefmilieu een aanleiding om de leerlingen bij een participatieve dynamiek te betrekken. Athénée Royale Jean-Absil: een label en dan is het gedaan?
Datum van de update: 06/10/2016